Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Furulundsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 3 mars 2021
Vi arbetar med kapitel 6 som handlar om taluppfattning, addition, subtraktion och problemlösning.
Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
Vi kommer att:
Begrepp
siffra, talsort, differens, addition, tal, positionssystem, ental, tiotal, hundratal, tusental, tiotusental och hundratusental
I arbetsområdet bedöms din förmåga att:
Bedömningen kommer att grunda sig på:
Läroplan (2)
kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
Syfte (3)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (3)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter