Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hållbar utveckling

Skapad 2021-01-14 21:45 i Landvetterskolan Härryda
Teoretisk slöjdlektion om hållbar utrveckling för fjärr- eller distansundervisning.
Grundskola 7 – 9 Slöjd
Hur miljövänliga är kläderna vi bär? Vilka material är "bättre" än andra och hur ska vi shoppa kläder på ett miljömedvetet sätt? En del av skolämnet slöjd är att svara på dessa frågor så att vi alla kan konsumera med ansvar.

Innehåll

 

Hållbart mode för en hållbar värld.


Börja med att kolla på dessa 2 klipp:

Hållbart mode: Tänk miljövänligt och långsiktigt - Nyhetsmorgon (TV4)

 

Hållbart mode - så gör du de rätta valen - Nyhetsmorgon (TV4)

Ett plagg du köper har alltid en lapp på insidan där tillverkaren förklarar vad det är för material som finns i plagget och hur du ska ta hand om ditt plagg ( tvätta, torka och stryka det)

Välj ett köpt plagg du har på dig. Leta upp lappen och läs igenom den. När du vet vilka material ditt plagg har ska du göra följande:

Leta reda på fakta om materialen som plagget är gjort av.

Se till så att du hittar fakta och får svar på följande frågor:

1. Är det ett naturmaterial, syntetmaterial eller någon typ av ull?

2. Hur framställer man de material som finns i ditt plagg?

3. Vad skulle du säga att framställningen av ditt/dina material har för påverkan på miljön?

Fundera och resonera kring följande punkter:

4. Kommer plagget du valt hålla länge? Kan du göra något för att ta hand om plagget så att det kan hålla längre?

5. Hur kan du själv tänka kring hållbart mode?

6. Hur kan du påverka?

 

Svara i uppgiften och lämna in.

Uppgifter

  • Hållbart mode

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Olika material och hur de produceras utifrån ett hållbarhetsperspektiv.
    Sl  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: