👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skapa egen dans (ca.6 lektioner).
- Du ska välja en låt, låten ska vara ca 1-3 minuter lång, och komponera ett rörelsemönster till den valda låten.
eller
- "knycka" dans och öva in den. kolla runt på Youtube, just dance och öva in stegen. Ingen TicTok!!!
eller
- Annan rörelse till musik. tex fotbollsövningar till musik i takt och rytm, aerobics-pass eller Friskis och svettispass.
Ni får gärna samarbeta med andra. Detta gör ni då digitalt (vid distansundervisning).
Det komponerade rörelsemönstret filmas och skickas/delas digitalt från din ipad till din lärares mejl efter sista lektionen v.5.
Bedömning av momentet kommer ske genom följande:
E - Betyg
* Eleven kan utföra enkla danser, med grundläggande rörelsemönster * Eleven har en godtagbar förståelse för rytm och takt |
C - Betyg
*Eleven visar på en säkerhet och förståelse, gällande rytm och takt. |
A - betyg
*Eleven visar på en stor säkerhet och förståelse, gällande rytm och takt. |
På väg | E - betyg | C - betyg | A - betyg | |
---|---|---|---|---|
Rörelse till musik
|
Eleven har svårt att anpassa sina rörelser till takt, rytm och sammanhang. (Åk6 bortser man från sammanhanget).
|
Eleven kan anpassa sin rörelse till takt, rytm och sammanhang till viss del i danser och rörelser till musik. (Åk6 bortser man från sammanhanget).
|
Eleven kan anpassa sina rörelser relativt väl till takt, rytm och sammanhang, när det kommer till danser och rörelse till musik. (Åk6 bortser man från sammanhanget).
|
Eleven kan anpassa sina rörelser väl till takt, rytm och sammanhang, när det kommer till danser och rörelse till musik. (Åk6 bortser man från sammanhanget).
|