Mål: Introducera våra gruppindelningar och aktivitetstavla med timstock. Lyfta matematiken i våra dagliga samtal och grupper. Kompissamtal med flano, Vems kompis. Väva in musik, instrument och sång under veckan. Använda Takk, nya tecken varje vecka.

Syfte: Lägga grunden för trygghet, glädje och lärande. Fånga barnens visade intresse får sång och musik. Tydliga rutiner för att få en röd tråd genom hela veckan. Uppmärksamma vikten av att vara en bra kompis för att förbättra klimatet i gruppen.

Kommande vecka reflekterar ni och analyserar för att kunna planera framåt. Veckan efter när ni med bild och text beskrivit barnen och barngruppens lärande går ni tillbaka till planeringen och använder följande frågor i:

Reflektion:

• vad gick bra,
• mindre bra,
• vad fångade barnen,
• vad behöver vi förändra.
• är det något i vår pedagogroll vi behöver ändra på?

Analys:

• varför blev det som det blev när vi gjorde som vi gjorde,
• hur går vi vidare.

Både reflektion och analys ska vara tydligt kopplade till veckans mål och syfte.

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

  Lpfö 18
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

  Lpfö 18
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

  Lpfö 18