Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Brearedsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 26 januari 2021
Samhällskunskap: Lagar och regler
Vi kommer att arbeta med lagar och regler och ta reda på varför vi har dem. Vi går igenom vad som händer när man bryter mot lagar och hur det påverkar den enskilde men även familjen och samhället.
Bedömning: Vi kommer att genomföra ett skriftligt prov på torsdag den 18 februari (vecka 7) och tillverka planscher i grupper.
Syfte (4)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (2)
Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter