Pedagogisk planering Språkcentrum Mölndal VT2021

Pedagogisk planering för elever som studerar ämnet modersmål i Mölndals Stad

Arbetsområde

Läsförståelse och övning på att skriva på albanska språket.

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Lära sig albanska alfabetet, öva på att läsa och skriva enkla texter.

Jämföra albanska alfabetet med svenska alfabetet, vilka bokstäver är lika och vilka är skillnad.

Läsa, diskutera kring teman, sammanfatta texter.     

Konkretiserade mål för eleven

Bokstäver som lärt oss i klassrummet elever måste kunna läsa och skriva. 

Kunna läsa och skriva enkla texter.

Undervisning och arbetsmetoder

Läser högt  tillsammans med läraren sedan elever försätt öva på att läsa själva. 

Skriva olika övningar i alfabet boken ''Abetare.'' 

Skriva i skrivhäfte bokstäver och meningar.

Lyssnar  '' Polyglutt'' sagor på svenska och albanska. 

Tittar några korta filmer som kopplar med teman i klassrummet. 

Eleven har uppnått målen när...

 Eleven  behöver kunna  läsa och skriva de bokstäver som vi har lärt oss i klassrummet.

De som är i årskurs två och tre kunna läsa och skriva olika enkla texter. 

Läsa och skriva  även hemma  för att kunna uppnå målen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Muntligt berättande för olika mottagare.