Långstygnsbroderi

Nu ska vi arbeta med en broderiteknik som kallas långstygn. Ni kommer att få brodera ett eget designat/ritat motiv, välja färger och vi kommer prata om broderiets historia.

1. Förväntat resultat

 

• Arbeta säkert och ändamålsenligt med verktyg och redskap.
  
  
• Kunna namnen på de flesta verktyg, begrepp och redskap som ingår i projektet.
  
  
• Vara sparsam med material för våran miljö och ekonomi.
  
  
• Använda olika verktyg och redskap för att få ett välarbetat resultat.
  
  
• Dokumentera arbetsprocessen i loggbok
  
  
• Skissa på olika idéer och tillverka en ritning för att följa under skapandeprocessen.
  
  

2. Undervisning och övning

• Eget arbete där du följer instruktioner och övar på att lösa de problem du ställs inför.
  
  
• Tillsammans kollar vi på en Instruktionsfilm till långstygnen.
  
  
• Tillsammans diskuterar vi slöjdprocessen och vad de olika delarna innebär.
  
  
•  

 

   3. Examinationsuppgifter

Muntlig och skriftlig dokumentation och reflektion.
Du dokumenterar arbetsprocessen i loggboken
I slutet av projektet utför du en utvärdering av din arbetsprocess i loggboken samt redovisar av din grytlapp inför grupp och lärare.

Slutresultatet i denna uppgift är viktig för bedömningen. Den speglar din slöjdprocess och blir ett stöd för dig på redovisningen.

 

4. Bedömning

Du som elev kommer att under varje lektion på slöjden bedömas i hur du utför det praktiska och teoretiska arbetet.
Jag kollar på hur du utför de olika momenten i slöjdprocessen. (Idéutveckling, skiss, ritning, arbete, reflektion, dokumentation och redovisning.)
Jag lyssnar också på vilka begrepp och ord du använder när du talar eller skriver om slöjd i både loggbok och under lektion.
Jag kommer ge dig återkoppling så att du vet vilken nivå ditt arbete ligger på och hur du kan göra för att nå nästa nivå.

Ord och begrepp att lära sig:

•  

• Broderiväv

•  
• Trubbig broderinål

Ullgarn 

Spännskiva

•  

•