Bornholmssamling

Med materialet Före Bornholmsmodellen arbetar vi aktivt med barnens språkutveckling.

Mål/syfte

• Vi vill stödja och stimulera barnen i deras språkutveckling och vidareutveckla den språkliga förmågan.
• Vi vill väcka barnens intresse för böcker, sagor, bilder och skriftspråk.
• Kunna lyssna, ta till sig böcker, sagor och berättelser
• Väcka ett intresse för böcker, bilder och ord.
• Arbeta medvetet och aktivt för att stimulera barnens språkutveckling och ordförråd.

 

Undervisning 

• Vi arbetar utifrån Bornholmsmaterialet
• Arbetar med barnen i en liten grupp så att alla barn får ett stort talutrymme.
• Arbetar med sagor/berättelser på flera olika sätt - högläsning, flanosagor, sagopåsar, bilder, dramatisering, dockteater och konkret material.
• Barnen får hjälpa till att berätta sagorna/berättelserna.                                     

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,
• uppmärksamma samt ge ledning och stimulans till alla barn samt särskilt stöd till de barn som av olika skäl behöver det i sin utveckling,