Geografi vecka 4-8

Jordens befolkning ökar i snabb takt. Det beror främst på att antalet människor i världens fattigaste länder blir fler. Jämfört med för några årtionden sedan så skaffar man sig visserligen färre barn idag, men tack vare bättre sjukvård överlever fler barn än tidigare. Den delen som behandlar till exempel hur ett lands befolkning ökar eller minskar, hur stor andel unga och gamla en befolkning har, hur människor flyttar mellan länder och från landsbygd till stad kallas befolkningslära eller demografi. (Utkik, Geografi 2017)

Planering

Vecka		Område
4		Genomgång av arbetsområde "Världens befolkning" Vad är en kåkstad? s.106-107 Världens befolkning ökar s. 109-110
5		Var bor människorna? s. 114 Kartövning övning 7:1
6		Demografi s. 112-113 Familjeplanering i Kina och Indien  Befolkningslära s. 119-121
7		Demografisk transitionen s. 122 Ord och begrepp - Kunskapskontroll på torsdagslektionen!
8		SPORTLOV
9		Migration, ord och begrepp
10		Migration, ord och begrepp
11		Gruppuppgift, repetition
12		Skrivuppgift där ord och begrepp behandlas
13		PÅSKLOV
14

Tips på länkar för repetition:

https://www.ne.se/play/twig/program/setwg00822

https://www.ne.se/play/twig/program/setwg00764

https://www.youtube.com/watch?v=p8B0SuhngPk

Begreppslig förmåga:

Förstå vad centrala begreppen betyder

Relatera olika begrepp till varandra

Använda begrepp i nya sammanhang

Analysförmåga:

Beskriva orsaker och konsekvenser, föreslå lösningar

Påvisa och förklara samband

Se utifrån olika perspektiv

Jämföra likheter och skillnader

Jämföra fördelar och nackdelar

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.
• Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur, och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.
• Eleven har goda kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur, och visar det genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
• Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett relativt väl fungerande sätt, samt för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.
• Eleven har mycket goda kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur, och visar det genom att föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar i olika delar av världen.
• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
• Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker på ett väl fungerande sätt, samt för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om olika källors trovärdighet och relevans.

Uppgifter

Påfyllnad av ord och begrepp

Mortalitet =

Nativitet =

 

Spädbarnsdödlighet =

Den demografiska transitionen =

Egen informationssökning

• Var ligger Makoko? ​
• Försök att beskriva miljön​? (Jämför t.ex med Tierp)
• Har Sverige haft eller har några kåkstäder? I sådanna fall var?

Var bor människorna?

Använd dig av sidan 114 i läroboken.

1. Vilka delar av världen är mest tätbefolkade? Ge exempel på land, städer, världsdelar (tänk på att vara tydlig med vilken del av en världsdel som du beskriver, norr, väst, syd, öst, central, ex, väst euoropa eller nord östra delen av U.S.A)
2. Ange minst tre andledning till varför människor bor så tätt inpå varandra?
3. Analysera och resonera dig fram till varför just de tre anledningarna som du valde är viktiga, tänk exempel utifrån perspektiven (Klimat, ekonomi, socialt och politik)

Ord och begrepp

VÄRLDENS BEFOLKNING  

Till Kunskapskollen torsdagen den 18/2 ska du kunna dessa ord och begrepp: 

Kåkstad = Kåkstad är en del av en stad där invånarna själva snabbt byggt upp mycket enkla hus eller plåtskjul. De har byggt husen på någon annans mark utan tillstånd och där finns inte avlopp, el och vatten.

Befolkningsfördelning = Befokningsfördelning innbär hur jorden eller landet befolkning är födelat på jordens eller landets yta. Till exempel så är befolkningsfördelningen i Sverige dominerat till mitten och södra delen av Sverige.

Befolkningslära = Befolkningsläran kallas även för demografi och är vetenskapen där man bland annat studerar befolkningens storlek och sammansättning vad det gäller ålder, kön, fördelning över yta och förändring över tid. Man kan säga att befolkningslära/demografi är statistek som förs för att upptäcka typisk drag.

Demografi = Demografi kallas även för befolkningslära och är vetenskapen där man bland annat studerar befolkningens storlek och sammansättning vad det gäller ålder, kön, fördelning över yta och förändring över tid. Man kan säga att befolkningslära/demografi är statistek som förs för att upptäcka typisk drag.

Familjeplanering = Familjeplanering eller födelsekontroll innbebär att staten utför begränsningar för familjer att skaffa mer en ett barn. Detta för att hejda befolkningsökningen.

Födelseöverskott = Födelseöverskott är ett demografiskt tal som anger hur många fler som fötts än som dött inom ett visst område under en viss tid. Alltså när antalet födda överstiger antalet döda i ett visst område.

Mortalitet =

Nativitet =

 

Spädbarnsdödlighet =

Tätbygd = Tätbygd är ett område där många människor lever och arbetar och där befolkningen bor tätt, oftast i stora tätorter.

Glesbygd = Glesbygd är ett stort område där det inte lever så många människor och där befolkningen bor utspritt.

Den demografisk transitionen =

Urbanisering =  Urbanisering är när allt fler av ett lands eller ett områdes befolkning bor i städer och har flyttat ifrån landsbygden av olika anledningar. Urbanisering kan bero på befolkningstillväxt i städerna eller inflyttning till städerna. Oftast beror det på en kombination av dessa.