Rörelsesånger

Genom att använda rörelsesånger får barnen uppleva fysisk aktivitet tillsammans med rim, ramsor, takt och ton.

Innehåll

Område, läroplansmål: beskriv kort vilket intresseområde och/eller läroplansmål som

undervisningsplanen avser. Aktiviteten ligger inom området estetiska uttrycksformer och rörelse.

 

Varför har ni valt detta område?
Vi har valt utifrån vårt projekt ” identitet” där kroppen är en stor del av vår identitet.

 

Gäller undervisningsplanen för hela gruppen, eller bara för några av barnen i gruppen?

Undervisningsplanen gäller för hela barngruppen.

 

Vilket lärande förväntar ni er att det ska ske hos barnen?

Vi har en förväntan om att barnen ska tycka det är roligt och att få möjlighet att utmana sin motorik.

 

 

Stödfrågor

Hur organiserar ni den målstyrda undervisningen utifrån:

Vi delar in barnen i grupper om max 6 barn, 2 dagar i veckan i 3 veckor. Då ska alla 36 barn ha fått lära sig nya rörelsesånger.

•        Förhållningssätt? Hur ser ni till att alla barn blir delaktiga? Hur ska värdegrundsarbetet synliggöras? 

Vi delar in den stora barngruppen i små grupper så att pedagogen lättare kan kommunicera med varje 

•        Tid? När ska den målstyrda undervisningen ske?

Onsdag och torsdag kl. 9.30 under vår projekttid. Vi kommer ev filma tillfället så att barnen sedan kan titta och reflektera kring det de varit med om

Läroplanskopplingar

Läroplan

• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,