AGR - Anpassad Grundskola och Resursskola, Stenungsund · Senast uppdaterad: 24 januari 2021
Vi lär oss om rymden.
Innehåll
Vi arbetar med rymden och lär oss vad som finns där.
Vad kan vi se på himlen?
Vad finns det som vi inte kan se?
Vi tittar på filmer och läser om hur astronauter kan leva i rymden.
Vi lär oss vad tyngdlöshet är.
Vi lär oss om solen-jorden- månen och hur det snurrar runt varandra.
Vi tittar på film, arbetar med uppgifter på smartboarden, spelar spel och jobbar med olika estetiska verktyg.
Vi arbetar med läsförståelse utifrån temaboken Pelles planetfärd.
Mål
När du är klar med temat ska du:
Syfte (5)
skapa genom bild, musik och slöjd,
välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
samspela med andra,
söka information från olika källor, och
använda kunskaper om människa och natur,
Centralt innehåll (10)
Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden och framställning.
Hur färg, form och material påverkar slöjdföremålets uttryck.
Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, till exempel färg, lera, metall, textil och trä.
Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.
Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.
Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper.
Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid.
Lägesord och hur de används för att beskriva placering i rummet, till exempel här, under och framför.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter