Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Siffror och tal i Förskoleklass

Skapad 2021-01-24 21:11 i Rappestad skola Linköping
Grundskola F Matematik
Under året i förskoleklass ska du få undervisning i hur siffror och tal skrivs, symbolernas namn, hur de skrivs, hur de kan användas för att ange antal och ordning samt hur de kan delas upp.

Innehåll

Du ska få möjlighet att utveckla: 

  • din förmåga att veta vilken siffra som hör till vilken symbol
  • din förmåga att skriva siffror och tal 
  • din förmåga att dela ett tal, vilka talkompisar som bildar ett tal 
  • din förmåga att ramsräkna 
  • din förmåga att räkna enkla matematiska beräkningar både muntlig och visuellt

Undervisning 

För att du ska kunna arbeta mot uppsatta mål behöver du få undervisning om/behöver du i undervisningen få: 

  • vad siffrorna heter, hur de ser ut, hur de skrivs och deras värde
  • vad som menas med antal
  • hur man delar upp tal på olika sätt 

Arbetssätt 

Vi arbetar med tal och siffror genom att:

  • göra beräkningar i lärappar, på stenciler, muntligt – såväl abstrakt som konkret
  • spela spel och använda tärningens talsymboler 
  • vi arbetar gemensamt med enklare problemlösning med vardagsanknytning.

Bedömning

I förskoleklassen bedöms du inte i matematik men vi hoppas att du i slutet av läsåret kan:

  • känna igen och skriva alla siffrorna.
  • ramsräkna till 50
  • dela upp och göra beräkningar inom talområdet 0-10

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: