Good citizenship

What makes a good citizen? What is a citizen? Together with a school in England we will investigate what good citizenship is. We will read, talk and listen to stories. You will write a good citizen guide and in your groups decide what attributes are the most important when it comes to good citizenship.

Innehåll

• Texter om "citizenship" i olika miljöer
• Filmer som behandlar goda medborgare i olika milöer

Arbetssätt

• Gruppdiskussioner
• Läsa och förstå texter
• Svara på frågor i grupp och enskilt
•  

Begrepp

Olika begrepp som handlar om saker en kan göra som bra medborgare, platser där en kan vara medborgare.

Bedömning och återkoppling

• Du kommer att få skriva en "Good citizen guide" som bedöms enligt matris i Unikum
• Du kommer att få läsa texter på olika nivåer och svara på frågor
• Återkoppling sker både på lektionstid då vi läser och diskuterar och efter de individuella uppgifterna
• Ifyllda matriser på Unikum

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.