Knyttebo, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 27 januari 2021
Vi använder oss av naturen och skogen som ett hjälpmedel till att lära, utforska och få förståelse för allt liv som finns i naturen. Barnen får där möjlighet att utveckla sin motorik genom att klättra, hoppa, springa mm. Detta ger barnen ett viktig led i deras utveckling
En av vår lärmiljö är skogen och naturen. I förskolans uppdrag ingår det att barnen ska få möjlighet att växla mellan olika aktiviteter under dagen, både inomhus och utomhus. Utomhusvistelsen bör ge möjlighet till lek och andra aktiviteter både i planerad miljö och naturmiljö.
Vi gör både längre och kortare utflykter från förskolan. Olika skogsmiljöer med berg, stenar, stubbar, backar, träd, buskar mm besöks av förskolan. Även lekparker med gungor och rutschkanor, öppna gräsytor som inbjuder till spring och grupplekar. Alla dessa miljöer erbjuder barnen allsidiga utmaningar.
Vi går olika långt och stannar olika länge beroende på barnens ålder. För de äldre barnen kan utmaningen vara att gå till en skog längre bort och bygga en koja men för de yngre kan det vara en utmaning att gå till en närliggande lekpark med tillhörande skogsdunge.
Vi dokumenterar med foton, lärloggar och blogg.
Vi utvärderar genom att reflektera och analysera vår planering och följer kontinuerligt upp på vår planering.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter