Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Barnkonventionen

Skapad 2021-01-25 13:52 i Villervallans förskola Nordanstig
Förskola
Vi jobbar med kompisböckerna baserade på barnkonventionen på projekttiden vi har på tisdagar. Detta arbete grundar sig i vårat prioriterat mål om hållbar utveckling ~ social utveckling.

Innehåll

19/1-21

Vi samlar oss på blå mattan. En personal läser sagan och vi tittar på bilderna via kanonen och Polyglutt. Efteråt pratar vi om berättelsen och kan ju komma in på hur dagen ser ut hos oss och våra bilder.... Sen kan vi också prata om vad som är trygghet för oss. Sen sätter vi oss i ateljén och målar målarbilden "Känna trygghet" och kan även fortsätta samtalet där och även prata om bilden.

Vi fortsätter att jobba med sagan en gång till och lyssnar och tittar. Efteråt pratar vi om trygghet och vad trygghet är för barnen. För att utmana barnen i deras tänkande så planerar vi att använda oss av en "Igelkott" (som är ett gosedjur). Vi pratar om vad trygghet kan vara för Igelkotten och sedan relatera det till vad trygghet kan vara för oss.

26/1-21

Vi läser boken igen och diskuterat om vad trygghet kan vara. När vi läst klart tar vi fram gosedjuret Igelkott och pratar om hur Igelkott kan känna sig trygg. Vi skriver upp dessa förslag på ett papper som vi satt dit en bild på Igelkott och skapar en mindmap som vi satt upp på avdelningen.

Nästa projekttillfälle börjar vi med en ny bok som heter ”Lika värde”. Vi samlas och lyssnar på sagan och samtalar om den. Sedan gör vi handavtryck på en ”pusselbit”. Dessa bitar kommer vi sedan att sätta upp på väggen för att synliggöra ”vi tillsammans”.

9/2-21

Vi läser boken "Lika värde" med hjälp av kanonen. Vi pratar om att vara lika men samtidigt olika och att vi är lika mycket värda.

Vi tar fram lite saker att klä ut sig i om barnen vill. Vi pratar om hur vi ser ut och tar bilder med i-paden på de som vill och tittar på tillsammans.

Kopplingar till läroplanen

  • öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
    Lpfö 18
  • förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
    Lpfö 18
  • förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
    Lpfö 18
  • respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
    Lpfö 18
  • ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: