Ämnen:
SO (år 1-3), Svenska
·
Årskurs:
2
Lindbladsskolan, Mjölby · Senast uppdaterad: 25 januari 2021
Vi kommer att lära oss mer om Skänninge och dess historia
Eleverna kommer att få lyssna till fakta om Skänninge.
Sedan får eleverna skriva en text om dagens samtalsämne.
Eleverna kommer att få delta i klassrums diskussioner och dela med sig av sina kunskaper.
Arbetet kommer att avslutas med en promenad runt om i Skänninge för att ta del av ortens historia.
Arbetet kommer att pågå under en femveckors period.
Eleven är aktiv på lektionerna och deltar i diskussioner
Eleven färdigställer ett faktahäfte om Skänninge för och nu
Syfte (4)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (7)
Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
Kriterier (2)
Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter