Wer ist wer? Åk 9 Tyska

Här lär du dig om tysktalande kända personer.

Tidsåtgång:

Start v. 4, slut v. 9-10.

 

I detta arbetsområde kommer du att få

* lära dig känna igen personer av betydelse i de tyskspråkiga länderna 

* fråga och förstå när andra berättar och så att du kan delta i samtal om olika kända personer och

* förstå och reflektera över tyskspråkiga kända personer, och jämföra med våra egna,

* presentera en tysktalande känd person i en muntlig framställning.

 

Material:

*Texterna och övningarna i Mahlzeit D Textbok s.48-66 och i Övningsboken s.58-87:

Bland annat texterna: Wer bin ich, Roger Federer, Alpiner Skisport, Berühmte Frauen.

 

För att förbättra ert ordförråd så kommer glosläxa att ges varje vecka.

 

På lektionerna gör vi följande:

* talar, samtalar, läser, lyssnar, översätter, lär viktiga ord, fraser och meningar,

* hörförståelseövningar,

* återberättar texter vi läst och lyssnat på,

* förbereder och presenterar olika kända personer och berättar om dem och deras liv

* spelar spel och löser korsord, som testar ord och fraser om det vi arbetat med,

* förbereder och presenterar en muntlig framställning om känd tysktalande person av eget val.

 

Redovisning:

Du genomföra en muntlig framställning om en känd person. Vi kommer att dela upp gruppen i mindre grupper där varje grupp får redovisa under en lektion. Du kommer att få arbeta med att söka information och att förbereda dig under lektionstid (ca 3 lektioner).

Datumen för redovisningar är: Torsdag 4/3, Fredag 5/3 och Onsdag 10/3. Mer info om när och vad som ska vara med i redovisningen kommer senare.