Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

4 - 6

Bild - fotografering

Hedekas skola, Munkedal · Senast uppdaterad: 26 januari 2021

Du kommer att få agera fotograf och ta bilder som du sedan får öva dig på att redigera och till sist presentera de bilder som du är mest nöjd över. Vi kommer att avsluta vårt arbetsområde med en vernissage.

 

Syfte

  • Syftet med kommande  arbetsområde är att du skall få börja lära dig att arbeta med bilder och träna dig på att fånga ögonblick samt leverera ett budskap med dina bilder. 
  •  
  • Kopplingar till läroplan;

  • För att ta del av läroplansmål och kunskapskrav för detta arbetsområde se avsnittet längst ner. 
  •  

Undervisning 

Vi kommer att;

  • Fotografera
  • Arbeta med viss redigering av bilder
  • Diskutera bilder och hur man kan tänka både när man fotograferar och redigerar
  • Kompisrespons och diskussion kring era bilder
  • Ha en vernissage 

 

Dokumentation

Ditt arbete kommer att dokumenteras genom en vernissage i vårt klassrum. 

Bedömning

Bedömning sker på Unikum i samband med att arbetet avslutas. 

  • För att nå en godtagbar nivå skall du delta aktivt i samtliga arbetsmoment.

Läroplanskopplingar

kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.

Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.

Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback