Svenska |
|||||
|
|||||
---|---|---|---|---|---|
Läsa/Tala
|
Jag har lyssnat på olika dialekter och gjort en uppgift till.
|
Jag har lyssnat på olika nordiska språk och gjort uppgift till.
|
Jag har lyssnat på högläsning.
|
Jag har läst tyst.
|
|
Skriva
|
Jag har skrivit dagbok.
|
Jag har jobbat klart med pronomen i Öva lite mera s. 22-27
|
|
|
|
Matematik |
|||||
|
|||||
Kapitel 5 och 7
Algebra:
Ekvationer, uttryck och mönster (problemlösning)
|
Måndag
Veckotest 3 uppgifter för att kolla vad du kan
Göra klart + 6B s.34-35
|
Tisdag genomgång:
Skapa ekvation vid problemlösning
(se classroom)
|
Grunduppgift:
6A s.126-127
6B s.36-37
|
Jobba vidare:
6A s.128 Problemlösning
s. 129 Träna metod
6B s.38-39
|
Veckotest + multi
|
NO |
|||||
|
|||||
Teknik
Bygga broar 🌉
|
Jag har arbetat med vår bro
|
Jag har dokumenterat i min "loggbok".
|
|
|
|
Engelska |
|||||
|
|||||
Writing/reading/speaking
|
Jag har skrivit dikter på engelska och gjort en "Black out poetry".
|
Jag har repeterat och jobbat med some och any i Attack your grammar och elevspel (se Classroom)
|
Jag har lärt mig om who och which och jobbat i Attack your grammar och elevspel (se Classroom)
|
|
|
SO |
|||||
|
|||||
Geografi
|
Jag har läst om Världens befolkning.
Koll på världen s. 42-49
|
Jag har sett filmerna:
Världens befolkning
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=V6244
Folkmängd och befolkningstäthet
https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=EDUS1702
|
Jag har gjort arbetsuppgifterna till veckans område. (Se Classroom)
|
Jag har Tittat hur människor lever från fattig till rik:
Dollar Street - photos as data to kill country stereotypes (gapminder.org)
Jag har provat "Livets lotteri"
https://www.livetslotteri.raddabarnen.se/
|
|
Övrigt: |
|||||
|
|||||
Övrigt:
Jag har varit noggrann med att TVÄTTA mina händer efter VARJE rast och när jag kommer på morgonen.
|
|
|
|
|
|