Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Veckoplanering för 6B vecka 5.

Skapad 2021-01-27 10:30 i Eklandaskolan Mölndals Stad
Det här arbetar vi med vecka 5.
Grundskola 6 Engelska Matematik SO (år 1-3) Teknik Svenska
Det här ska vi arbeta med vecka 5.

Innehåll

Avsnitt 1

Avsnitt 2

Avsnitt 3

Matriser

Sv Ma Tk En SO
Vecka 5

Svenska

Läsa/Tala
Jag har lyssnat på olika dialekter och gjort en uppgift till.
Jag har lyssnat på olika nordiska språk och gjort uppgift till.
Jag har lyssnat på högläsning.
Jag har läst tyst.
Skriva
Jag har skrivit dagbok.
Jag har jobbat klart med pronomen i Öva lite mera s. 22-27

Matematik

Kapitel 5 och 7
Algebra: Ekvationer, uttryck och mönster (problemlösning)
Måndag Veckotest 3 uppgifter för att kolla vad du kan Göra klart + 6B s.34-35
Tisdag genomgång: Skapa ekvation vid problemlösning (se classroom)
Grunduppgift: 6A s.126-127 6B s.36-37
Jobba vidare: 6A s.128 Problemlösning s. 129 Träna metod 6B s.38-39
Veckotest + multi

NO

Teknik
Bygga broar 🌉
Jag har arbetat med vår bro
Jag har dokumenterat i min "loggbok".

Engelska

Writing/reading/speaking
Jag har skrivit dikter på engelska och gjort en "Black out poetry".
Jag har repeterat och jobbat med some och any i Attack your grammar och elevspel (se Classroom)
Jag har lärt mig om who och which och jobbat i Attack your grammar och elevspel (se Classroom)

SO

Geografi
Jag har läst om Världens befolkning. Koll på världen s. 42-49
Jag har sett filmerna: Världens befolkning https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=V6244 Folkmängd och befolkningstäthet https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=EDUS1702
Jag har gjort arbetsuppgifterna till veckans område. (Se Classroom)
Jag har Tittat hur människor lever från fattig till rik: Dollar Street - photos as data to kill country stereotypes (gapminder.org) Jag har provat "Livets lotteri" https://www.livetslotteri.raddabarnen.se/

Övrigt:

Övrigt:
Jag har varit noggrann med att TVÄTTA mina händer efter VARJE rast och när jag kommer på morgonen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: