Årskurs:
F - 6
Västervångskolan F-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 8 februari 2021
Då intresset för Pokemon go är stort på Snäckans fritidshem har vi tillsammans med eleverna planerat för att tillsammans gå på promenad för att jaga pokemons.
Lärmål.
Att kommunicera och tydligt kunna vägleda andra.
Planering av utvärdering
Observationer under aktiviteterna samt samtal i grupp under och efteråt.
Undervisning.
Som uppstart kommer vi att träffas och utbyta tips, "bli vänner i spelet" och hjälpa varandra med hur spelet går till.
Vid nästa tillfälle får man ta med sig en mobiltelefon, givetvis med vårdnadshavarens godkännande. Man kan också gå med en kompis eller en pedagog om man inte själv har mobiltelefon/spelet.
Därefter kommer vi att erbjuda eleverna att delta i promenad med pokemonjakt.
Resultat av utvärderingen.
Efter utvärdering med medverkande elever ha vi bestämt att vi återupptar aktiviteten senare under terminen.
Syfte (3)
skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt
Centralt innehåll (4)
Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
Digitala verktyg och medier för kommunikation.
Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang.
Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
Innehåller inga uppgifter