Kroppen Årstaskolan åk 3 vt 21

Planering för ett temaarbete om kroppens inre

Mål för eleven

-          Du ska känna till några kroppsdelar och deras funktion

-          Du ska kunna känna till vad som påverkar kroppens funktioner

-          Du ska känna till några begrepp om kroppen

-          Du ska kunna genomföra enkla naturvetenskapliga undersökningar

-          Du ska kunna söka efter information

Undervisningens innehåll

-          Samla information och skriva faktatexter

-          Söka information

-          Läromedel: No- pulsboken

-          Filmer bland annat sli

-          Skapa en egen bok

-          Använder bildstöd för att beskriva begrepp

-          Diskussioner

-          Förkunskaper

-          Undersökning bland annat testa pulsen

 

Bedömning

Godtagbara kunskaper 

-          Du ska kunna några kroppsdelar och deras funktioner

-          Du ska kunna förklara vad som påverkar kroppens funktioner

-          Du ska kunna några begrepp om kroppen

-          Du ska kunna dokumentera dina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kunna använda din dokumentation i diskussioner och samtal

Mer än godtagbara kunskaper

-          Du ska kunna samtala om sambanden mellan olika kroppsdelar och deras funktioner

-          Du ska kunna återberätta muntligt eller skriftligt mer innehållsrik fakta

 

Vi kommer att bedöma eleverna på ett eller fler av följande sätt:

Muntligt,

skriftligt

exit ticket

helklass, grupp, enskilt etc

 

Utvärdering

Exit ticket

Diskussioner

Vi utvärderar kontinuerligt elevernas dokumentation

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.