Syfte

Arbetssätt

Gemensamma genomgångar på lektioner
Gemensamma övningar
Enskilt arbete med övningsuppgifter

Konkretisering av mål

Eleven ska känna igen de olika ordklasserna, förstå deras funktion, kunna ange vad som är typiskt för respektive ordklass, och kunna använda dessa i sina texter.

Bedömning

Eleven bedöms löpande efter sina insatser på lektionerna.

• förmåga att känna igen ett substantiv
• förmåga att känna igen ett adjektiv
• förmåga att känna igen ett verb
• förmåga att kunna känna igen ordklasserna substantiv, adjektiv och verb i en text.

• Pilen

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.

  Sv  1-3