Planering, v. 5 & 6
093111 Förskolan Svea, Stockholm Norra innerstaden · Senast uppdaterad: 3 februari 2021
Barnen använder sina bokstäver för att skapa och skriva med.
Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt?
Se sina bokstäver, upptäcka, lära känna alla sina samt familjens bokstäver.
Upptäcka sin bokstav i flera sammanhang; i närmiljöerna och utomhus.
Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla:
Samarbetsförmågan.
Ta in, förstå instruktioner.
Fokus: Påbörja, göra, avsluta uppgift.
Upprepning, återblicka: upptäcka något nytt. Skapa samt utforska vidare.
Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?
Fördjupa sig i bokstäver, kamraters och familjemedlemmars bokstäver.
Skapa sin egen bokstav i olika material.
Sång och instrument
Bildstöd.
Penngreppet.
Arbeta i mindre grupper.
Korta tydliga instruktioner:
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter