Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
F
Lagar del 1: Så styrs Sverige
Stenbergaskolan åk 4-9, Söderhamn · Senast uppdaterad: 12 september 2022
Vilka är sveriges grundlagar? vilka får rösta i sverige? hur går ett val till? vad är skillnaden mellan riksdag och regering, hur påverkar EU och FN oss? det och mycket mer ska du få lära dig under detta moment.
Vi kommer att under fyra veckor att jobba med hur Sverige styrs, om grundlagar, riksdag, regering, kommun, regioner, EU och FN.
Momentet avslutas med att ni får välja att göra ett prov eller en inlämning.
länk till text om sveriges grundlagar: https://gleerupsportal.se/laromedel/samhallskunskap-7-9/article/5f22af23-abd2-4e65-916d-bf9243b4daeb
länk till text om riksdagen: https://gleerupsportal.se/laromedel/samhallskunskap-7-9/article/c6dbf61e-6b27-4557-8259-64d9ac143ad3
länk till text om regeringen: https://gleerupsportal.se/laromedel/samhallskunskap-7-9/article/70b91b67-9560-41fb-b5a2-782df7b8879d
länk till text om regioner: https://gleerupsportal.se/laromedel/samhallskunskap-7-9/article/9812abba-4903-4e72-88ce-eac6346ed89c?page=9999
länk till text om kommuner: https://gleerupsportal.se/laromedel/samhallskunskap-7-9/article/1f537511-3f23-4f14-923c-a4c3a0c79f83
länk till text om EU: https://gleerupsportal.se/laromedel/samhallskunskap-7-9/article/64f18af4-444f-4c01-8363-d4c76237ceeb?page=9999
länkt till text om FN: https://gleerupsportal.se/laromedel/samhallskunskap-7-9/article/9c6cb508-1933-498d-8484-9b4f7cc0cc94
länk till prezi om FN: https://prezi.com/5xitt7odxw2f/fn/
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,
kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och
Centralt innehåll (2)
Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, Sametinget, regioner och kommuner. Sveriges grundlagar.
FN:s syfte, huvuduppgifter och verksamhet samt det nordiska samarbetets bakgrund och innehåll.
Kriterier (6)
Eleven visar grundläggande kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter. Eleven för enkla resonemang om olika frågor med koppling till demokratins möjligheter och utmaningar.
Eleven visar grundläggande kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven beskriver enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Eleven för enkla resonemang om hur individer och grupper kan påverka och påverkas av förhållanden och strukturer i samhället.
Eleven visar goda kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter. Eleven för utvecklade resonemang om olika frågor med koppling till demokratins möjligheter och utmaningar.
Eleven visar goda kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven beskriver förhållandevis komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Eleven för utvecklade resonemang om hur individer och grupper kan påverka och påverkas av förhållanden och strukturer i samhället.
Eleven visar mycket goda kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter. Eleven för välutvecklade resonemang om olika frågor med koppling till demokratins möjligheter och utmaningar.
Eleven visar mycket goda kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven beskriver komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Eleven för välutvecklade resonemang om hur individer och grupper kan påverka och påverkas av förhållanden och strukturer i samhället.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
