Bild VT åk 3

Syfte

Undervisningen i ämnet bild syftar till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa. Den ska också uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt.

Arbetssätt

Den här terminen fortsätter vi att utveckla våra kunskaper i bildskapande. Vi provar på olika tekniker och olika slags färger för att skapa bilder. Vi arbetar med att följa instruktioner och planera bildarbetet, bland annat genom att göra skisser och använda mallar. Vi övar på kamratrespons och på att utveckla våra bilder under processens gång. Vi fördjupar våra kunskaper i färglära, bl.a. genom att arbeta med för- och bakgrund, samt göra bilder med komplementfärger (motsatsfärger). Vi arbetar med proportioner och perspektiv på olika sätt, samt övar på att skapa symmetri i bilder. 

Mål

• Följa instruktioner, skisser och mallar vid bildskapande.
• Använda olika redskap vid bildskapande, som t.ex. oljepastellkritor, vattenfärg eller färgpennor.
• Använda olika tekniker för att skapa bilder, t.ex. genom att göra bilder med komplementfärger.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.