Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden

Skapad 2021-02-02 20:27 i Kronaskolan F-3 Ale
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Vad är universum? Vad finns låångt där borta? Finns det liv någon annanstans? Ja, frågorna är många. Vi kommer att arbeta med temat rymden. Vi startar gemensamt med Big Bang och går vidare med solen, månen, stjärnorna och planeterna.

Innehåll

Arbetsområde

Vi kommer att arbeta med rymden- planeter, månen, stjärnor, stjärnbilder

 

Konkreta mål

Du ska efter avslutat arbetsområde utvecklat din förmåga att:

  • kunna namnge våra planeter, några stjärnbilder
  • förklara jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra
  • känna igen några stjärnbilder

 

Undervisning

För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna:

  • Ha gemensamma genomgångar
  • Bildskapa med olika bildtekniker som t.ex. oljekrita, vattenfärg, flaskfärg och lera
  • Se faktafilmer
  • Läsa faktatexter från böcker och internet
  • Skriva egna enkla faktatexter
  • Sång och musik
  • Dokumentera i en temabok
  • Grupparbete och enskilt arbete
  • Redovisa inför klassen

 

Bedömning

Jag kommer bedöma din förmåga att:

  • beskriva hur solen, månen och jorden förhåller sig till varandra
  • förklara varför vi har dag och natt samt olika årstider
  • namnge några stjärnbilder och planeter
  • kunna söka information i faktaböcker och på internet
  • skriva korta faktatexter
  • skapa bilder genom olika tekniker

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
    NO  1-3
  • Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
    NO   3
  • Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
    NO   3
  • Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: