Stannfåglar

Fåglar som stannar i Sverige på vintern. Vilken fågel är blå på hjässan? Vilken är den vanligaste stannfågeln?

Konkretiserade mål:

Du skall kunna:

• känna igen och namnge minst 3 stannfåglar
• sätta ut fågelns delar 

Arbetssätt:

Vi kommer att:

• se på olika filmer ex http://www.ur.se/Barn/Produkter/174521-Skrutts-fagelbok-Sma-faglar
• träna på att sätta ut fågelns delar
• måla olika fåglar
• spela memory eller para ihop
• samtala
• arbeta enskilt, tillsammans och i par

Begrepp:

 stannfågel, föda, utseende

Digitala verktyg:

•  film

Slutuppgift:

Slutuppgift där du namnger fåglar och sätter ut fågelns delar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Kriterier

• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.