Skapande

När vi skapar de olika djuren i sagan, lär vi oss olika tekniker att skapa och att jobba i olika material.

Nuläge.

Vi vill hitta stunder som är meningsfulla för barnen, där de lär sig hantera sax, limm och andra material som vi behöver för att tillverka djuren i sagan.

 

Mål ur Lpfö18 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

* förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama,rörelse, sång, musik och dans.

* Förmåga att utforska teknik i vardagen.

* förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

 

Forskning

När man arbetar tillsammans med skapande i gruppen utvecklas ens samarbetsförmåga, empati, tolerans, respekt och man lär sig se situationer från olika perspektiv. Phillips (2015, ss.26–27) betonar skapandets betydelse för hälsan. Hon menar att skapande verksamhet är ”stundens glädje och njutning” och har en omedelbar positiv hälsoeffekt. (Studie om skapande verksamhet av Olga Vasilieva Borås högskola 2019

 

Vårt mål:

* Lära barnen att hantera sax, limm och att använda olika material. Både naturmaterial och spillmaterial såsom toarullar, äggkartonger, tyg mm.

* Att alla ska känna sig stolta och nöjda med det som de tillverkat och att de kan använda det till att berätta sagan flera gånger.

* Att de ska ta egna initiativ till hur man kan tillverka och skapa djuren.

 

Strategier:

planera för stunder då det är möjligt att sitta i lugn och ro och tillverka djuren.

 

Barnen får prova sig fram och hitta sätt att sätta ihop och tillverka djuren. Vi kommer att visa och ha förslag men barnen får själva hitta lösningar efter sin egen förmåga.

 

Använda oss av digitala hjälpmedel för att studera hur djuren ser ut. Fundera och samtala kring djuren.