Språkhistoria åk 8 VT 21

Språkhistoria; Du kommer få lära dig om vår svenska språkhistoria - från runskrift till nusvenska och vilka språkförändringar som har skett på vägen.

Målet med undervisningen är...

att du ska få en inblick i vårt svenska språk, få kunskap om vår språkhistoria, hur och varför vårt språk ständigt förändras samt hur nyord kommer in i vårt språk.

I och med detta ges du möjlighet att utveckla dina kunskaper om svenska språket, dess normer, uppbyggnad, historia och utveckling. 

Så här ska vi arbeta:

Arbetsområdet inleds med en föreläsning om vår språkhistoria. Därefter kommer vi titta lite på nyord och hur nyordslistan ser ut för 2020.

Därefter ska du enskilt få forska och söka fakta om de olika tidsperioderna som vår språkhistoria delas in i. Då ska du ta reda på hur vi levde under den tiden, vad som påverkade vårt språk och hur det förändrades. 

Bedömning:

Se matris

Läroplanskopplingar

Syfte

• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Nya ord i språket, till exempel lånord.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
• Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.
• Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.