Alla åldrar
Tybblelunds förskola, Örebro · Senast uppdaterad: 6 oktober 2022
Vårt mål på Tybblelunds förskola är att utveckla barnens språk och kommunikation samt ge förutsättningar för att utveckla ett rikt och nyanserat talspråk. Utbildningen ska ge barnen förutsättningar att kunna tänka lära och kommunicera i olika sammanhang för dagens och framtidens samhälle.
Mål
Vårt mål på Tybblelunds förskola är att utveckla barnens språk och kommunikation samt ge förutsättningar för att utveckla ett rikt och nyanserat talspråk.
Utbildningen ska ge barnen förutsättningar att kunna tänka lära och kommunicera i olika sammanhang för dagens och framtidens samhälle.
Vad (innehåll)?
· Högläsning
· Vardagliga samtal
· Sång, rim och ramsor
· Begreppsförståelse
· Skriftspråk och symboler
Hur (form)?
Skapa en stimulerande undervisningsmiljö där barnen får möjlighet att utveckla sitt språk och kommunikationsförmåga.
Vem/vilka (aktör)?
Tybblelunds förskola, barn, pedagoger och vårdnadshavare.
Var (ute-inne-rum-plats)?
Sker överallt.
När (tid)?
Alltid
Varför dessa val?
Förskolan ska lägga stor vikt vid att stimulera barnens språkutveckling i svenska, genom att uppmuntra och ta tillvara deras nyfikenhet och intresse för att kommunicera på olika sätt.
Läroplan (5)
förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
skapa förutsättningar för barnen att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankar med hjälp av olika uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter