Tidsperiod

En termin

Så här kommer vi att arbeta:

Genomgångar, gruppuppgifter, enskilda uppgifter (skriftligt)

Mer detaljer finns i classroom.

Kunskapskrav och bedömning

Se stadiematrisen i musik.

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

  Mu
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.

  Mu  7-9
• Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster i olika genrer.

  Mu  7-9
• Musikskapande i olika genrer, till exempel visor, ljudkompositioner och låtar.

  Mu  7-9
• Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.

  Mu  7-9
• Röstvård, hörselvård och orsaker till att musiklyssnande och musicerande kan bidra till hörselskador samt hur hörselskador kan förebyggas.

  Mu  7-9
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.

  Mu  7-9
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.

  Mu  7-9
• Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.

  Mu  7-9
• Digitala verktyg för musikskapande, inspelning och bearbetning.

  Mu  7-9
• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.

  Mu  7-9
• Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i en symfoniorkester eller i ett rockband.

  Mu  7-9
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.

  Mu  7-9