Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Djurgårdsskolan, Kristinehamn · Senast uppdaterad: 15 februari 2021
Vi kommer att arbeta med den senaste istiden, människans historia samt den del i historien som kallas för forntid. Forntiden delas in i tre perioder, stenåldern, bronsåldern och järnåldern.
Forntiden
Syfte:
Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla kunskaper om historiska förhållanden, historiska begrepp och metoder och om hur historia kan användas för olika syften. Den ska också bidra till att eleverna utvecklar historiska kunskaper om likheter och skillnader i människors levnadsvillkor och värderingar. Därigenom ska eleverna få förståelse för olika kulturella sammanhang och levnadssätt.
Mål för arbetsområdet
Du kommer att utföra följande aktiviteter och uppgifter
Bedömning
Du kommer att få visa att du kan genom att:
Centralt innehåll (4)
Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
Kriterier (3)
Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter