Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Tiundaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 4 februari 2021
Vi kommer att undersöka olika samband, både i vardagen och lite mer teoretiska situationer. Tanken är att du kommer att kunna läsa av och tolka tabeller och diagram från vardagliga situationer. Tanken är också att du kommer att kunna beskriva en och samma situation i en tabell, som en graf i ett diagram och som en formel (ekvation).
Konkreta mål - när du har arbetat med området samband, så kan du:
Viktiga begrepp för området
- x-axel
- y-axel
- tabell
- diagram
- graf
- formel
- linjära samband
- proportionell
- proportionalitet
Arbetssätt
Genomgångar, diskussioner/problemlösning, animerad film, startuppgift/startblock och eget räknande. Det kommer också inslag av programmering och kanske någon Kahoot närmare provet.
Bedömning
Området avslutas med ett prov, men kunskap kan visas upp i alla möjliga sammanhang, som vid genomgångar, diskussioner, eget räknande och vid gemensam problemlösning. Allt vägs samman då det är dags för betygsättning.
Lektionsplanering
På lärloggen hittar du planeringen för området. Här hittar du även tidpunkt för provet.
Centralt innehåll (4)
Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.
Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.
Hur algoritmer kan skapas och användas vid programmering. Programmering i olika programmeringsmiljöer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter