Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
BIBBI - v. 6 - Rymdastronauterna
Innehåll
Mål ur läroplanen:
Bibbi
Vad ska vi lära ut:
Förståelse för matematik och teknik i vardagen
Syfte:
Utveckla logiskt tänkande
Förberedelser:
Vi leker med matematik, vi sorterar, använder matematiska begrepp, bildar par, pratar om former, mönster, mäter, jämför och räknar. Tillsammans med barnen utforskar vi teknik i vardagen exempelvis vid bygg- och konstruktionslek. Barnen ska även få möta olika former av digitala verktyg.
Agenda - bildspel i PowerPoint:
Upprop
Rörelse - Rymdkatten
Värdegrund - Säga sitt
Rörelse
Diskussion - Värdegrund, Hur tror ni igelkott kände sig när han inte kunde vara med i ateljen? Hur gjorde igelkott då? Hur gör man om man vill säga sitt?
Babbel-övning - Kims lek med verktyg och störst/minst och först/sist
Rörelse
(Om tid finns, en räknebok)
Reflektion
Avslutning
Kopplingar till läroplanen
-
förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,Lpfö 18
-
förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,Lpfö 18
-
förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,Lpfö 18
-
förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,Lpfö 18
-
förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.Lpfö 18
-
får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.Lpfö 18
