Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Språkundervisning 1 och 2 vecka 6-7

Skapad 2021-02-08 10:04 i 044211 Förskolan Draken Stockholm Hässelby-Vällingby
Förskola
språkundervisning i en grupp med barn i åldern 3-5 år

Innehåll

Syfte: att uppmärksamma hur barnens namn ser ut i skrift och vilket ljud so hörs i början av namnet.

Barnen får relatera innehållet i boken till sina egna erfarenheter.

Barnen introduceras för "sakord", dvs, substantiv och får skapa korta meningar med sakord och gör ord. 

 

Upprop: Vi har en påse med barnens namn. Pedagogen drar en lapp och frågar vad det står (Ljuda namnet högt och tydligt.

Veckans ramsa: Ett litet äpple

Ett litet äpple hängde i en gren ( kupa händerna som ett äpple)

det växte och växte i solens sken (gör en stor cirkel rörelse med båda händerna)

Men en dag sa det Pang! (slå ihop händerna)

och äpplet ramla ner.

Jag tog upp det, åt det (böj dig ner, låtsas plocka upp äpplet och ta ett bett)

och sedan fanns det inte mer. (slå ut med båda händerna)

 

Högläsning: Vi arbetar utifrån boken Uppfinnarjohanna och skrämselmaskinen, där vi läser boken tillsammans och samtalar och reflekterar över innehållet (känslor, betydelse av ord)

 

Sånglek: Vi går runt i rummet och sjunger Dinkeli dunkeli doja

Dinkeli dunkeli doja 

heter en grön papegoja 

Dinkeli dunk heter en munk som bor i en pepparkakskoja.

 

Ramsa: Skatan gick på gatan

Skatan gick på gatan, ville låna borr  (gå taktfast i ring)

Vad ska du med borr? (alla stannar och vänder sig inåt ringen och slår ut händerna)

Borra liten vagn, borra lite vagn (håll händerna knutna och låtsas borra)

Vad ska du med vagn? (slå ut händerna)

Köra lite hö köra lite hö. ( för händerna rytmiskt framför er)

Vad ska du med hö? (slå ut med båda händerna)

Ge min lilla ko ge min lilla ko ( (kupa händerna framför er)

Vad ska du med ko? (slå ut händerna)

Mjölka lite mjölk mjölka lite mjölk (låtsas att ni mjölkar)

Vad ska du med mjölk? ( slå ut händerna)

Ysta lite ost, ysta lite ost ( släng häftigt med båda händerna, först åt ena sidan, sedan åt andra sidan)

Vad ska du med ost? ( slå ut med händerna)

Ge vår lilla prost, ge vår lilla prost (kupa händerna framför er)

som predikar så vackert i kyrkan om söndagen (För ihop båda händerna framför er och ställ er på ett ben)

 

Språklek; Vi samtalar om göraord och sakord och parar ihop dem till meningar.

 

Avslutning: Ringeli, ringeli rosen

 

Kopplingar till läroplanen

  • ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
    Lpfö 18
  • intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: