Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Materials olika egenskaper

Skapad 2021-02-09 14:26 i Nolbyskolan Alingsås
Arbetsområde om materials olika egenskaper med inriktning på el, magnetism och flytförmåga.
Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)
Arbetsområde om materials olika egenskaper med inriktning på el, magnetism och flytförmåga.

Innehåll

Ämne: No ( Formell del )

Övergripande mål

Arbetsområde: Materials egenskaper med inriktning på el, magnetism och flytförmåga

 

Konkreta mål:

Du ska:

  • kunna visa hur du har undersökt genom att rita eller skriva.
  • kunna förklara följande begrepp, hypotes, resultat, magnetisk och leda ström.

Bedömning:

Vi kommer bedöma din förmåga att:

  • skriva eller rita din hypotes och resultat om det du har undersökt.
  • förklara begreppen hypotes, resultat, magnetisk och leda ström.

Undervisning:

Du ska få undersöka hur en magnet fungerar och prova vilka saker som en magnet kan dra till sig.

Du kommer att få testa materials förmåga att leda elektricitet med hjälp av batterier, sladd och lampa.

Du kommer att få prova vilka material som flyter och sjunker i vatten.

Du kommer att få träna att använda begrepp som finns inom el och magnetism.

Vid några undersökningar skriver du ner vad du tror, hypotes och hur det blev, resultatet.

 

Vi kommer att diskutera och använda orden, hypotes, resultat, magnetisk och leda ström när vi provar och experimenterar.

Kopplingar till läroplanen

  • kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,
    Gr lgr11
  • kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
    Gr lgr11
  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
    NO
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: