Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

1 - 3

Skapande av Babblarna

Sockertoppens förskola, Eslöv · Senast uppdaterad: 24 februari 2021

Att barnen får prova olika tekniker och uttryckningssätt inom skapande.

SYFTE

Varför gör vi detta?

Vi vill erbjuda barnen olika skapande material i våra planerande aktiviteter, inspirera barnen och låta dem inspirera varandra och använda sin fantasi. Vi vill göra detta på ett lekfullt sätt, att de gör efter sin egen förmåga och att det inte finns några rätt eller fel.

METOD

Hur ska vi arbeta med detta?  

Vad våra skapande aktiviteter kommer att innehålla beror på vad barnen visar intresse för och introducera och låta barnen upptäcka olika material och metoder att skapa med. Vi kommer att arbeta både med fritt skapande och i styrda aktiviteter. 

• Olika målartekniker

• Sång 

• Dans / rörelse, miniröris

DOKUMENTATION UNDER LÄRPROCESSEN

Vi kommer att dokumentera en del av det barnen gör med hjälp av lärplatta och barnens egna ord om sina skapelser.

Reflektion/analys/utvärdering 

Vi reflekterar i arbetslagen och tillsammans med barnen i gruppen efter avslutade aktiviteter. Bjuder in dem till samtal och delaktighet i kommande aktiviteter. 


Läroplanskopplingar

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback