Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
F
Från forntid till Romarriket
Vallåsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 10 februari 2021
Vi kommer under detta arbetsområde röra oss från när människan för första gången plockade upp ett verktyg till Roms fall. Däremellan kommer vi göra nedslag i flodkulturer och antikens Grekland.
Först ut är forntiden där eleven efter avslutat arbetsområde ska kunna:
-
- Vad en flodkultur/högkultur är för något
-
- Resonera om orsaker och konsekvenser till att dessa kulturer blev till
-
- Kunna berätta och återge fakta om olika flodkulturer (samhälle, religion, levnadsvillkor och uppfinningar)
-
- Ha kännedom om kvinnor, mäns och barns levnadsvillkor
-
- Jämföra de olika högkulturerna med varandra
Till sin hjälp har de ett förenklat häfte som repetitionsuppgift. Under vecka 6 kommer vi att jobba med sidorna 1-16 i häftet.
Som fördjupning:
Podd: Historiepratarna
https://historiepratarna.sjoangsskolan.se/avsnitt/avsnitt-2-flodkulturer-%c2%96-man-ska-ha-hus-vagn/
Och till sist:
SO-rummet – läs texten och besvara frågorna
Egypten:
Mesopotamien:
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
