Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Stormaktstiden

Skapad 2021-02-10 14:10 i Ängsnässkolan Huddinge
Grundskola 5 Historia
Åren mellan 1611-1718 kallas för Stormaktstiden eftersom Sverige var en sk stormakt då. Vi ska ta reda på hur Sverige kunde bli så stort och vad som sedan gjorde att vi förlorade mark.

Innehåll

Lärandemål

Du kommer att få lära dig:

- vad en stormakt är, hur Sverige kunde bli en och hur vi sedan återgick till att vara "lilla" Sverige igen.

- hur invandringen till Sverige under denna period påverkade landet.

- om några "kända" personer från denna tid.

- hur vanligt folk levde på denna tid samt jämföra med dagens Sverige.

 

Bedömning

Bedömning kommer att ske kontinuerligt i samband med uppgifter, exittickets och aktiviteten på lektionerna.

 

 

Undervisningens innehåll:

Vi kommer att arbeta och lära oss om Stormaktstiden via www.ne.se.

Vi kommer att läsa gemensamt, diskutera samt samarbeta för att befästa kunskaperna.

Vi kommer även att se på filmer som hjälper oss att förstå hur livet var under 1600-talet.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.
    Hi  E 6
  • Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.
    Hi  E 6
  • Eleven kan undersöka utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla sam­ band mellan olika tidsperioder.
    Hi  E 6
  • Eleven kan tolka och visa på spår av historien i vår tid och föra enkla resonemang om varför det finns likheter och skillnader i olika framställningar av historiska händelser, personer och tidsperioder.
    Hi  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: