Anpassade grundskolan, Falun · Senast uppdaterad: 10 februari 2021
Årstider och dess skiftningar. Vilka kläder behöver vi för våra olika väder?
Vi utgår från årstiderna och lär oss skillnaderna mellan de olika skiftningarna.
Hur ser det ut i naturen vid respektive årstid.
Vilka kläder behöver vi ha på oss om det regnar, snöar, är varmt, kallt etc.
Syfte (7)
samspela med andra,
tolka olika former av kommunikativa uttryck,
använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.
använda kunskaper om människa och natur,
ordna händelser och upplevelser i tid och rum,
sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,
reflektera över samband mellan orsak och verkan,
Centralt innehåll (10)
Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i affären eller med digitala verktyg.
Känslor, hur de kan uttryckas och tolkas.
Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckaspå olika sätt.
Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.
Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.
Klädsel för olika aktiviteter.
Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.
Klädsel för olika aktiviteter samt betydelsen av omklädningsrum och dusch.
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter