Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Takt och rytm

Skapad 2021-02-10 17:58 i T1-skolorna Linköping
I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser till takt och rytm
Grundskola 6 Idrott och hälsa
Du ska få möjlighet att testa på olika danser samt göra en egen danskoreografi.

Innehåll

 

Innehåll i undervisningen

Du ska få testa på olika danser och utifrån det ska du få tips och redskap till att skapa en egen danskoreografi, själv eller i grupp. Uppgiften är att anpassa dina rörelser till takt, rytm och aktivitet. I uppgiften ingår även att du testar på att utvecklar någon eller några rörelser till musiken och valda aktivitet.  

 

Arbetssätt i undervisningen

 

Lektionsupplägg

v.9.
Lektion 1                                  Jerusalema dance - Här tränar du på tar ut rörelserna och koordination. Denna uppgift ska du                                                           sedan lämna in på classroom. 

Lektion 2                                  Basketdance (Tränar på att hålla takten)

v.10
Lektion 3                                 eventuellt Salsa med Ernesto

Lektion 4                                 Basketdance

v.11
Lektion 5                                 Introduktion egen dans - dela in i grupper utifrån önskemål

Lektion 6                                 Arbeta med den egna dansen

v.12
Lektion 7                                 Arbeta med den egna dansen

 

Lektion 8                                Arbeta med den egna dansen       

v.13
Lektion 9                                
Arbeta med den egna dansen 

Lektion 10                              Arbeta med den egna dansen - Spela in och lägga in på classroom.

 

Begrepp

 

Takt, rytm, koordination, kroppskontroll, sammansatta rörelser .

 

Bedömning/reflektion

 

Bedömning kommer ske via filmer som lämnas in, deltagande på idrottslektioner och via kunskapskravsmålen.

 

Tidsåtgång

 

from v. 9-13

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Kroppsliga och mentala effekter av några olika träningsformer.
    Idh  4-6
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild.
    Idh  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
    Idh  E 6
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
    Idh  E 6
  • Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
    Idh  E 6

Matriser

Idh
Bedömningsmatris - Dans och rörelse

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Takt
  • Idh  4-6
  • Idh  E 6
Du behöver hjälp att räkna in takten och att fortsatt hålla den. Du klarar av att hålla takten några steg/rörelser i taget.
Du kan ibland räkna in takten själv. Du är ibland i takt och kan ibland hitta tillbaka om du tappar bort den.
Du kan själv räkna in takten och följer takten till större del dansen igenom.
Rytm och flyt
  • Idh  4-6
  • Idh  E 6
Du behärskar några enstaka övergångar mellan rörelserna i en koreografi
Du har ett ganska bra flyt i övergångarna mellan rörelserna i en koreografi
Du har ett bra flyt i övergångarna mellan rörelserna i en koreografi
Rörelseomfång
  • Idh
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
  • Idh  E 6
  • Idh  E 6
Du dansar med litet rörelseomfång.
Du dansar med ett blandat rörelseomfång, beroende på hur svåra rörelserna är.
Du dansar med ett stort rörelseomfång, även vid svåra rörelser.
Rörelse och koordination
  • Idh
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
  • Idh  E 6
  • Idh  E 6
Du sätter enklare steg med fötterna och kan ibland använda rummet i olika riktningar.
Du klarar sammansatta steg. Du sätter stegen med fötterna och ibland får du med armarna. Du använder rummet i olika riktningar och nivå i dina rörelser.
Du rör dig med väl koordinerade rörelser. Du sätter stegen med fötterna och med armarna. Du använder rummet i olika riktningar och nivå i dina rörelser.
Rumsuppfattning och inlevelse
  • Idh
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
  • Idh  4-6
  • Idh  E 6
  • Idh  E 6
Du använder dig av en eller flera dimensioner i rummet och visar ibland inlevelse och känsla för dansen.
Du använder dig av flera dimensioner i rummet och visar ofta en god inlevelse och känsla för dansen.
Du använder dig av rummets alla dimensioner och visar mycket god inlevelse och känsla för dansen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: