Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fairy tales

Skapad 2021-02-11 09:54 i Fäladsgården Lunds för- och grundskolor
Grundskola F
I detta område har ni arbetat med klassiska och moderna versioner av sagor av olika slag. Området har inkluderat läsförståelse, diskussioner samt textproduktion och bearbetning. Bedömningen syftar till sagorna ni skrivit själva.

Matriser

Fairy tales

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
Jag. formulerar mig med 1
korta meningar och fraser.
meningar som oftast hänger ihop med hjälp av vissa sambandsord och med ord som beskriver karaktärerna och miljön.
meningar som hänger ihop med hjälp av flera olika sambandsord och uttryck som beskriver karaktärerna och miljön. Jag använder även rätt form av verben i nutid.
utvecklade meningar med en röd tråd mellan mina stycken. Längden på min text överensstämmer med instruktionerna och jag använder rätt tempus under hela min saga.
Jag formulerar mig med 2
en inlednings och avslutningsfras med hjälp av instruktionerna.
en inledning och avslutning på min saga.
en inledning och avslutning på min saga.
en tydlig inledning och avslutning på min saga.
Jag bearbetar min saga med
stor bokstav, punkt och använder bara engelska.
stavning, ordföljd och några sambandsord.
styckeindelning, synonymer, varierat språk och beskrivningar/förklaringar.
relativ korrekt grammatik (verb, ordföljd etc.), variation av sambandsord och vissa avancerade ord.
Jag visar vilken saga jag valt genom att
referera till karaktärer från originalet.
ibland referera till kända händelser och karaktärer från originalet.
ofta referera till kända händelser, miljöer och karaktärer från originalet.
tydligt och kontinuerligt referera till många kända händelser, miljöer och karaktärer från originalet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: