Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tillverka ett sifferprov du skulle hata att få

Skapad 2021-02-12 09:56 i Katedralskolan Linköping
Gymnasieskola Moderna Språk - Japanska
Ni har nu lärt er att skriva, läsa och uttala siffror på japanska upp till 9 999 999, så nu ska ni SKAPA ett prov som tar upp alla jobbiga detaljer runt det… ^^

Innehåll

Om jag gjorde ett prov där jag testade er rejält på höga siffror skulle det innehålla följande saker…
Kan eleven...:

  1. uppfatta upplästa (långsamt och med flera upprepningar) siffror?
  2. uttala siffror med viss hastighet?
  3. skriva/läsa siffror med hiragana/kanji/siffror/romaji?
  4. siffror som uttalas på speciella sätt beroende på var i talet de står (t.ex さんゃく)?

Istället får ni själva en lektion på er att tillverka ett prov där kunskap i höga siffror på japanska testas. Provet ni tillverkar ska:

  • testa minst tre av de fyra sakerna ovan.
  • innehålla minst 4 frågor.
  • ha ett facit.
  • inte nödvändigtvis ha poängsättning, men notera om frågor är värda mycket eller lite poäng.

 

Arbetssätt
1-3 personer

Tidsåtgång
1 lektion

Antal provuppgifter som ska tillverkas
Minst fyra

Språk
Uppgiftsbeskrivningar skrivs på svenska.

Resurser
Det du behöver, inklusive bok, internet, klasskamrater och lärare.

Bedömning

Ett samlat betyg förs in under punkerna 1, 2 och 3 i kunskapsöversikten. 

 

 

Matriser

ModJpn
Matris: Tillverka ett prov som testar kunskapen i höga siffror på japanska

Eleven...

E
C
A
1
… visar sifferkunskap (uttal, skriftligt, lyssna) genom att tillverka uppgifter som…
Innehåller några olika sätt att testa japanska siffror på.
innehåller flera olika sätt att testa japanska siffror på. Viss variation på uppgifternas upplägg.
är varierade och testar förmågan att skriva (på flera sätt) uttala och analysera siffror (t.ex felstavningar)
2
… visar sifferkunskap (uttal, skriftligt, lyssna) genom att tillverka uppgifter som…
"
"
"
3
… visar sifferkunskap (uttal, skriftligt, lyssna) genom att tillverka uppgifter som…
"
"
"
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: