När
Vecka 6-12
Varför
Vi ska träna upp vårt ordförråd, vår läsförståelse och fördjupa vår förståelse av vår omvärld.
Vad ska vi göra
Vi kommer att skapa en liten bokcirkel. I grupper om 5 kommer ni att få läsa och arbeta med boken Hiroshima. I slutet av läsprojektet kommer ni även att få skriva en Book Review.
Hur ska vi göra det?
I gruppen kommer ni att dela upp boken i fem delar så att ni till varje vecka får en läsuppgift. Ni kommer även få en uppgift att utföra medan ni läser boken. De uppgifter ni kommer att turas om att ha är: The Leader of the Discussion, The Word Finder, The Illustrator, The Character Examiner, The Detail Finder.
Lyssna |
|||
Motsvarar kunskaper för E | Motsvarar kunskaper för C | Motsvarar kunskaper för A | |
---|---|---|---|
Läsa |
|||
Motsvarar kunskaper för E | Motsvarar kunskaper för C | Motsvarar kunskaper för A | |
Läsförståelse
|
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
|
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
|
Du kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
|
Visa läsförståelse
|
Du visar din förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet
|
Du visar din förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Du visar din förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Strategier för läsförståelse
|
För att underlätta din förståelse av innehållet i texterna kan du välja och använda dig av någon strategi för läsning.
|
För att underlätta din förståelse av innehållet i texterna kan du i viss utsträckning välja och använda dig av strategier för läsning.
|
För att underlätta din förståelse av innehållet i texterna kan du i viss utsträckning välja och använda dig av strategier för läsning.
|
Tala |
|||
Motsvarar kunskaper för E | Motsvarar kunskaper för C | Motsvarar kunskaper för A | |
|
|
|
|
Muntlig interaktion
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan du uttrycka dig enkelt och begripligt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan du uttrycka dig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan du uttrycka dig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
Språkliga strategier
|
Dessutom kan du välja och använda sig av i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar (den muntliga) interaktionen.
|
Dessutom kan du välja och använda sig av fungerande strategier som löser problem i och förbättrar (den muntliga) interaktionen.
|
Dessutom kan du välja och använda sig av väl fungerande strategier som löser problem i och förbättrar (den muntliga) interaktionen och för den framåt på ett konstruktivt sätt.
|
Skriva |
|||
Motsvarar kunskaper för E | Motsvarar kunskaper för C | Motsvarar kunskaper för A | |
Skriftlig produktion
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan du formulera dig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan du formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande. Du formulerar dig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan du formulera dig relativt varierat, tydligt och sammanhängande. Du formulerar dig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
Bearbetning av skriftlig produktion
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra enkla förbättringar av egna (skriftliga) framställningar.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna (skriftliga) framställningar.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna (skriftliga) framställningar.
|
Realia |
|||
Motsvarar kunskaper för E | Motsvarar kunskaper för C | Motsvarar kunskaper för A | |
Livsvillkor och kultur
|
Du diskuterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Du diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Du diskuterar utförligt och nyanserat några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade och nyanserade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|