Sång och rörelse våren 2022

Musik och rörelse på Gullvivan och i undervisningen ute

Vad förstår/kan barnen i nuläge?

Intresse?

Visar stort intresse för både musik och rörelse. Tycker det är roligt att sjunga och dansa

Vilket behov finns att arbeta vidare med?

Barnen har stort rörelsebehov. Och det gynnar både motorik och hälsa.

Fortsätta med korta rörelse stunder tillsammans ute och inne

Utveckla barnens motorik och rörelse genom hållbar generation

Fortsätta med korta sångstunder ute och inne på olika sätt

 

 

 

 

 

______________________________________________________________________________________________________________ 

Omsorg, utveckling och lärande:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling

Normer och värden:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

 

 

Barns delaktighet och inflytande:
Mål:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan

______________________________________________________________________________________________________________

Vad är det vi vill att barnen ska förstå?

 Lärandeobjekt:

Vi vill att barnen ska utveckla sin motorik och rörelseglädje.

Sång glädje

Lära sig några sånger tillsammans. 

 

 

 

______________________________________________________________________________________________________________

Strategi:

Hur gör vi:

Metod och material

Rörelse stunder med musik tillsammans med barn och pedagoger.

Ramsor, lekar som tränar grundrörelserna Mungymnastik med små clownbilder, Ballonglek, blåsa upp ballongen tillsammans.

Bamse gympa och Mamma mu gympa i Gymnastiksalen och ute

Boll lek, rulla, kasta ,skjuta muskelstyrka gravitation

sångkort , sångbok och sångpåse med rekvisita .

Använda sin röst på olika sätt sjunga svagt, sjunga starkt

Spela med musikinstrument

Musik - både med bild och utan

 

Miljö: Gymnastiksalen och avdelningen. Förskolans gård tillsammans med andra avdelningar. Promenader i närområdet

 

 

 

 

 

 

 ______________________________________________________________________________________________________________

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,