Skolbanken Logo
Skolbanken

Bokstavsböcker

Remonthagens förskola, Östersund · Senast uppdaterad: 17 februari 2021

5-åringarna skapar sina egna bokstavsböcker

Bokstavsböcker

Syfte: Utifrån barnens intresse kring bokstäver så arbetar vi med alfabetet på olika sätt. 

Mål: Främja språkutvecklingen utifrån intresse och ålder.

 

Planering

Vad ska vi göra: Vi pratar om de olika bokstäverna, vi tittar på Livet i bokstavslandet.

Hur ska vi göra det: Barnen får en skrivbok där de limmar fast bokstäver som de har klippt ut, färglagt. Sedan skriver de av bokstaven. 
Vi tittar på Livet i bokstavslandet och pratar om det vi ser.

Vilka: Gustav, Bianca, Ferdinand, Frans, Selma

När: 1 gång vecka

Var: På avdelningen

(Skolverket, 2015)

Dokumentation

  • Vi dokumenterar genom att fota, anteckningar

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 


Läroplanskopplingar

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback