Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bokstavsböcker

Skapad 2021-02-15 09:56 i Remonthagens förskola Östersund
Förskola
5-åringarna skapar sina egna bokstavsböcker

Innehåll

Bokstavsböcker

Syfte: Utifrån barnens intresse kring bokstäver så arbetar vi med alfabetet på olika sätt. 

Mål: Främja språkutvecklingen utifrån intresse och ålder.

 

Planering

Vad ska vi göra: Vi pratar om de olika bokstäverna, vi tittar på Livet i bokstavslandet.

Hur ska vi göra det: Barnen får en skrivbok där de limmar fast bokstäver som de har klippt ut, färglagt. Sedan skriver de av bokstaven. 
Vi tittar på Livet i bokstavslandet och pratar om det vi ser.

Vilka: Gustav, Bianca, Ferdinand, Frans, Selma

När: 1 gång vecka

Var: På avdelningen

(Skolverket, 2015)

Dokumentation

  • Vi dokumenterar genom att fota, anteckningar

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
    Lpfö 18
  • intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: