Syfte

Centralt innehåll

Konkritiserande mål

Eleverna ska efter avslutat arbetsområde ha utvecklat sin förmåga att:

att tolka och förstå design att få fram ett budskap att presentera sitt projekt och dokumentera

att jobba med skisser, skala och modellbygge

att ge eget omdöme på arbetsprocess och slutresultat

Undervisning

Vi kommer att titta på en bildvisning eller film om design Vi kommer att idéskissa, titta på förebilder och inspirationsmaterial som finns i salen. Vi kommer att göra en egen plansch Vi kommer träna på att ge omdömen på arbetsprocess och slutresultat

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

  Bl
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.

  Bl  7-9
• Presentationer av eget bildskapande.

  Bl  7-9
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

  Bl  7-9
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.

  Bl  7-9
• Massmediebilders budskap och påverkan och hur de kan tolkas och kritiskt granskas.

  Bl  7-9
• Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.

  Bl  7-9

Design