Natur- och kulturlandskap och naturresurser

Du ska även få lära dig vad en naturresurs är och vilka som är förnybara och vilka som inte är förnybara. Hur vi använder naturresurser idag och fundera gemensamt på hur vi kan göra i framtiden.

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande kunskaper:

• Du ska känna till viktiga ord och begrepp som behövs för att läsa, skriva och samtala om geografi.
• Du ska veta vad en naturresurs är.
• Du ska veta skillnaden mellan en förnybar naturresurs och en icke förnybar naturresurs och kunna ge något exempel på respektive naturresurs.
• Du ska kunna ge exempel på vad naturresurserna används till och var vi kan hitta dem

Undervisning och arbetsformer:

• Du ska få läsa eller lyssna på faktatexter om natur- kulturlandskap samt naturresurser gemensamt eller enskilt.
• Du ska få arbeta med olika källor som exempelvis läromedel och film
• Du ska få delta i muntliga genomgångar, grupparbete och diskussioner.

Bedömning:

Genom din delaktighet i grupparbete, diskussioner. I slutet av arbetet kommer du få visa dina kunskaper i en muntlig alternativt skriftlig kunskapskoll.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Uppgifter

Naturresurser

Efter arbetet med Sveriges naturresurser ska du känna till begreppen i dokumentet.

Sveriges naturresurser.pdf