Pedagogisk planering för vårterminen 2021 åk 5 – Engelska
Förmågor vi övar på under vårterminen: · - Att förbättra förmågan att förstå talad engelska · - Att förbättra förmågan att läsa texter på engelska · - Att förbättra förmågan att tala engelska · - Att förbättra förmågan att skriva på engelska · - Att förbättra förmågan att kunna använda språkstrategier när man inte förstår. - Att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang. - Att reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. |
Vi arbetar fortlöpande med ordförståelse under terminens gång. Utvärdering sker i unikum. Förändringar i den pedagogiska planeringen kan ske under terminens gång, eventuella uppdateringar finns på unikum. |
Vecka |
Innehåll |
Kopplingar till läroplanen |
Bedömning |
3–4 |
Högläsning. Sammanfatta texter/filmer. Arbeta i boken Join the Quest. Kapitel 3 – OK, USA! |
Att lyssna på tydligt talad engelska och läsa olika texter.
Att kunna olika uttal, stavning och om grammatik
|
Att vara aktiv under lektionen
Arbetet i Join the Quest åk 5.
|
5–6 |
Kolla på filmen – The Upside.
Arbete i boken Join the Quest åk 5. Kapitel 3 – OK, USA! |
Att se hur folk lever sina liv, deras vardagsliv, sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. |
Att vara aktiv under lektionerna.
Att förstå hörövningarna.
Glosförhör.
|
7–8 |
Kolla på filmen – The Upside.
Sammanfattning av texter.
Arbete i boken Join the Quest åk 5. Kapitel 3 – OK, USA!
|
Att anpassa lyssnande och läsning efter olika texters form och innehåll. |
Vara aktiv på lektionerna.
Presentation.
Glosförhör. |
9 |
SPORTLOV |
SPORTLOV |
SPORTLOV |
10–11 |
Skriva egna dikter, TEMA- FRIENDSHIP (Vänskap).
Arbete I boken Join the Quest åk 5. Kapitel 4 – Let’s Read.
|
Att ta del av vardagliga situationer, olika intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
|
Vara aktiv på lektioner.
Arbetet i Join the Quest åk 5.
Glosförhör. |
12–14 |
Högläsning
Arbete i boken Join the Quest åk 5. Kapitel 4 – Let’s Read. |
Att söka och välja texter på engelska från internet.
Att kunna olika uttal och stavning, artighetsfraser och om grammatik
|
Vara aktiv på lektioner.
Arbetet i Join the Quest åk 5.
Glosförhör. |
15 |
PÅSKLOV |
PÅSKLOV |
PÅSKLOV |
16-17 |
Tystläsning
Arbete i boken Join the Quest åk 5. Kapitel 5 – Weather
|
Att lyssna, läsa och förstå kartor, dikter, låtar, artiklar och berättelser.
Att kunna prata och skriva om vädret. |
Vara aktiv på lektioner.
Arbetet i Join the Quest åk 5.
Glosförhör. |
18–19 |
Arbete i boken Join the Quest åk 5. Kapitel 5 - Weather
Skriva egna engelska berättelser.
|
Att kunna skriva instruktioner.
Att kunna olika typer av väder i USA.
Inleda och avsluta olika typer av samtal med hjälp av formuleringar. |
Vara aktiv på lektioner.
Arbetet i Join the Quest åk 5.
Glosförhör. |
20–21 |
Arbete i boken Join the Quest åk 5. Kapitel 6 – Stars
Skapa egna filmer.
|
Att kunna presentera, ha dialoger, skriva berättelser och göra sig förstådd skriftligt.
Att kunna använda det engelska språket för att göra sig förstådd muntligt. |
Vara aktiv på lektioner.
Arbetet i Join the Quest åk 5.
Glosförhör. |
22–23 |
Fortsätta med filmerna.
Ta igen rester.
Arbete i boken Join the Quest åk 5. Kapitel 6 - Stars
|
Att kunna inleda och avluta olika typer av samtal.
Att kunna uttrycka sina känslor och åsikter. |
Vara aktiv på lektioner.
Arbetet i Join the Quest åk 5.
Glosförhör. |
SOMMARLOV |
SOMMARLOV |
SOMMARLOV |
SOMMARLOV |