Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Engelska

·

Årskurs:

6

News

Hässelbygårdsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 17 februari 2021

Pedagogisk planering för ämnet engelska för årskurs 6. Baseras på Gleerups Engelska 6.

Förmågor i fokus (mål):

  • Skrivning (att förbättra sin skrivförmåga i engelska).

 

Innehåll (Gleerups Engelska 6 - Unit 3 (News):

  • Läsning (tidningsartiklar).
  • Kritisk granskning (fake news).
  • Tidiga datorspel.
  • Dåtid.
  • Läsning om en VR-programmerare.
  • Citizen journalism

Tidsperiod: Mars - april 2021 (med reservation för ändringar)

Arbetsmetod: Studier av relevanta texter på engelska, övningar, diskussioner och reflektioner samt tester i slutet av varje kapitel. Förberedelser genom hemarbeten samt Unit Exam när hela området är genomgånget.

Bedömning: Eleverna bedöms i de ovanstående förmågorna samt i de relevanta kunskapskraven (se nedan - listan redogör för de lägsta godtagbara resultat som kan leda till betyget E) genom det muntliga och skriftliga underlag de levererar under lektionerna och enligt matrisen nedan. I slutet av temat genomför eleverna en examination i fyra delar (Unit Exam - Listening, Reading, Speaking, Writing).


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.

I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Matriser i planeringen
News
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback